被霸凌！厦门初二女生自导自演火了

我真的好想爱这个世界

可是......

当校园霸凌

披上了恶作剧的外衣

当班级同学的欢声笑语

都远离了你

当挥出的巴掌伤害了友谊

当网络成为了有些人

炫耀的场地

你是否还记得

那片回荡着欢声笑语的教室

那段美好的友谊

那个向阳微笑的自己

......

最近，在海沧华附实验中学

微电影《霸凌》

引起师生们的关注

这部微电影

是师生自编自导自演的

编剧是初二（12）班的蒋思萱

今年她还获评“海沧区新时代好少年”

昨天

记者在学校见到这名少女编剧时

她说：

“希望通过我手中的笔

为被霸凌者发声”

蒋思萱（右二）和她的主创团队小伙伴。

同学当演员

“围殴”时都不真动手

微电影《霸凌》以反校园霸凌为主题，讲述了一名女生遭受个别同学的排挤和言语攻击甚至打骂，逐渐陷入心理困境。在其他同学的关心和帮助下，她逐渐走出阴影，重新找回自我。

“刚上初中时，通过新闻关注到校园霸凌事件，就萌生了拍摄一部微电影的想法。”

蒋思萱说，她的想法得到了班主任陈国镇老师的支持。

拍微电影首先得有剧本。蒋思萱平时喜欢写作，但写剧本还是第一次。她查阅相关的法律知识、网友们的讨论，还有被霸凌者讲述亲身经历，都为写剧本提供了素材。

同学们得知她要拍微电影，纷纷报名当演员

。在陈国镇老师的指导下，很快就开始了正式拍摄。“我们利用大课间和课余时间拍摄，前后拍了一个多月。”

蒋思萱说。她饰演剧中的被霸凌者，拍摄中的几次重拍让她特别感动。“拍围殴的镜头时，大家都不真动手，生怕把我打疼了，拍完还向我道歉；拍全班同学朝我扔纸团的镜头时，大家的表情都不是很自然。”她说。

传播正能量

成道法课堂案例素材

“从学生视角，拍学生想看的。”

校方表示，这部微影片呈现了校园欺凌给受害者带来的身心伤害，同时也展现了同学之间团结互助的美好，传播了正能量和积极向上的态度，被霸凌！厦门初二女生自导自演火了不少班级把这部微电影作为班会课和道德与法治课的案例素材。

除了微电影《霸凌》，蒋思萱还创作多部作品，其中有的还获得奖项。

去年，她根据真实的诈骗案例创作了剧本《破局》，在班主任的指导下拍摄成片；同年10月，她拍摄剪辑了关于家庭教育的短片《结与解》《门锁》，她的妈妈也参与其中当了演员；今年6月，围绕国际禁毒宣传日的主题，她和同学们一起创作了微电影《“毒”白》。

蒋思萱拍摄剪辑过多部作品。

蒋思萱不仅在微电影创作中表现出色，她的学习成绩也很优秀，多次获得表彰。同时，她还担任班级公众号的管理员，利用业余时间和同学一起维护。

记者：李晓辉图片：学校提供

综合厦门海沧教育

编辑：陈琼校对：康水盛值班主任：黄兆强

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